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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第1节 认识有机化合物 第1课时
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  • 第三章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 第1课时 甲烷的性质 学习目标 1.通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等演示实验的观察、思考、分析、推论,掌握甲烷的化学性质,了解取代反应的概念。 2.了解甲烷的用途。 淀粉 蛋白质 纤维素 天然高分子化合物 一、有机化合物的概念 含有碳元素的化合物为有机物 ( 但CO、CO2 、碳酸、碳酸盐、 金属碳化物 、CN-、SCN
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第1节 认识有机化合物 第2课时
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  • 第三章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 第2课时 有机化合物的结构特点 学习目标 1.从身边接触的种类不同的有机物联想质疑,初步认识有机化合物种类繁多的原因。 2.了解甲烷的结构,并能结合碳原子成键方式、同分异构现象认识有机化合物结构的多样性;学会书写1~4个碳原子烷烃的结构式、结构简式。 3.以甲烷为例,认识有机化合物分子具有立体的结构,初步培养空间想象能力。 有机化合物的结
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第2节 石油和煤 重要的烃 第1课时
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  • 典 例精 析 8.(双选)下列变化中,由加成反应引起的是(  ) A.乙烯通入高锰酸钾酸性溶液中,溶?#21644;?#33394; B.乙烯在?#27426;?#28201;度、压强和催化剂的作用下聚合为聚乙烯 C.直馏汽油与溴水混合,静置后下层液体呈无色 D.在催化剂作用下,乙烯与水反应生成乙醇 BD 典 例精 析 9.实验室中常采用如图所示装置进行石油分馏,请回答下列问题: 典 例精 析 (1)装置中的玻璃仪器有________
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第2节 石油和煤 重要的烃 第2课时
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  • 典 例精 析 (1)焦炭 粗氨水 ?#30452;?#21644;煤焦油 第三章 重要的有机化合物 第2节 石油和煤 重要的烃 第2课时 煤的干馏 苯 学习目标 1.了解煤的综合利用。 2.了解苯的结构特点,掌握苯的取代反应与加成反应。 二、煤的综合利用 1、什么是煤的干馏?干馏与蒸馏在本质上有什么区别? 2、为什么要将煤进行气化和液化? 将煤隔绝空气加热使其分解的过程(属于化学变化) 解决燃煤污染、提
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第3节 饮食中的有机化合物 第1课时
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  • 2Cu+O2 = 2CuO △ CH3CH2OH + CuO → CH3CHO + Cu + H2O △ 2 2 2 2 2 + 2Cu+O2+2CH3CH2OH+2CuO → 2CuO+2CH3CHO+2Cu+2H2O △
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第3节 饮食中的有机化合物 第2课时
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  • 第三章 重要的有机化合物 第3节 饮食中的有机化合物 第2课时 乙酸 学习目标 1.了解乙酸的组成、物理性质和主要应用。 2.掌握乙酸的化学性质,特别是乙酸的酯化反应。 复习巩固 乙醇的结构 结构简式:CH3CH2OH或C2H5OH 含原子团:-OH 称 为羟基(官能团) 结构式:H—C—C—O—H H H H H ①②③④ ①③ C—C—O—H H H H H H ① ② ④ ③
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第三章第4节 塑料 橡胶 纤维
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  • 2.下列物质中,属于高分子化合物的是(  ) A.蔗糖        B.油脂 C.棉花 D.?#36864;?C 3.下列说法错误的是(  ) A.塑料是合成树脂 B.橡胶是具有高弹性的高分子化合物 C.化纤指人造纤维和合成纤维 D.塑料、橡胶和纤维都是天然高分子化合物 D 4.(双选)下列合成高分子化合物的反应中,属于加聚反应的是 (  
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第一章第1节 原子结构 第2课时
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  • 第一章 原子结构与元素周期律 第1节 原子结构 第2课时 核外电?#20248;?#24067; 学习目标: 1.了解1~20号元素原子的核外电?#20248;?#24067;。 2.了解核外电子的排布规律。 3.了解原子的最外层电?#20248;?#24067;与元素原子得失电子的能力和化合价的关系。 ?#39318;?#25968; 原子的结构 X A Z 原子核 核外电子(一) ?#39318;櫻?) 中子 Z个 Z个 原子是电中性的! + ?#39318;?#25968; = 核外电子数 = 核电荷数 = 原子
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第一章第2节 元素周期和元素周期表 第1课时
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  • 第一章 原子结构与元素周期律 第2节 元素周期律和元素周期表 第1课时 元素周期律 学习目标 1.掌握元素周期律的实质。 2.了解元素原子核外电?#20248;?#24067;、原子 半径、主要化合价的周期?#21592;?#21270;。 周期 事物在运动、变化过程中,某些特征多次重复出现,其连续两次出现所经过的时间?#23567;?#21608;期”。如:钟摆的周期 思考: 生活中计时,一天以小时为序排列体现周期性,元素以什么为序排列表现周期性?
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2课件:第一章第2节 元素周期和元素周期表 第2课时
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  • 典 例精 析 3.下列各表中的数字代表的是原子序数,表中数字所表示的元素与它们在元素周期表中的位置相符的是(  ) D 典 例精 析 A 典 例精 析 5.下列关于元素周期表的叙述正确的是(  ) A.周期表是按各元素的相对原子质量递增的顺序从左?#25509;?#25490;列的 B.同族元素的最外层电子数?#27426;?#30456;同 C.同周期元素的电子层数相同 D.每一周期的元素都是从碱金属开始,以稀有气体结束 C 典 例
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第3章第4节 塑料 橡胶 纤维 (无答案)
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  • 第三章 重要的有机化合物第4节 塑料 橡胶 纤维学习目标:1.了解合成高分子的组成与结构特点。2.掌握有机高分子化合物的性质。3.了解加聚反应的特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。引入:人类的生产和生活离不开各种各样的材料,请同学们根据自己收集的资料结合已有的知识对材料进行分类。阅读教材进行归纳总结 一、有机高分子化合物1、概念:按 的
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第3章第3节 饮食中的有机化合物 第4课时
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  • 第三章 重要的有机化合物第3节 饮食中的有机化合物第4课时 糖类 蛋白质学习目标:1.了解糖类的组成、物理性质和主要应用。2.掌握糖类的主要化学性质。3.了解蛋白质的组成、主要性质和主要应用。4.掌握蛋白质的化学性质。引入:我们来讨论两个生活常识:①"饭要一口一口吃"的科学依据是什么?若饭慢慢地咀嚼会感觉到什么味道?②儿童因营养过剩的肥胖可能引发糖尿病来进行假设:这里盛放的是三个
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第3章第3节 饮食中的有机化合物 第3课时
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  • 第三章 重要的有机化合物第3节 饮食中的有机化合物第3课时 酯和油脂学习目标:1.了解酯、油脂的组成、物理性质和主要应用。2.掌握酯、油脂的化学性质,特别是水解反应。引入:很多水果和花草具有芳香气味,如草莓、香蕉等,这些芳香气味是什么物质产生的?#31354;?#31181;物质就是我们上节课学习的乙酸乙酯。【联想质疑】很多食物中富含油脂。油脂是重要的营养物质,能向人体提供能量,这是为什么?什么是酯?油脂和
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第1章第3节 元素周期表的应用 第1课时
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  • 第3节 元素周期表的应用第1课时认识同周期元素性质的递变规律学习目标1.了解同周期元素性质的递变规律(以第三周期元素为例)。2.知道元素的最高价氧化物对应水化物的酸性(或碱性)与元素原子得电子(或失电子)能力的关系。3.知道元素周期表在科学研究、地质勘探等领域的广泛应用。4.应用同周期元素性质递变规律解决问题。引入:前面我们学习了元素周期律和元素周期表,它对我们化学有什么作用呢?#30475;?#23478;
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第1章第2节 元素周期和元素周期表 第2课时
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  • 第2节 元素周期律和元素周期表 第2课时 元素周期表 学习目标 1.认识元素周期表的结构以及周期、族等概念,理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。 2.了解ⅡA族、ⅤA族和过渡金属元素的某些性质和用途。 3.通过化学?#20998;?#35782;——元素周期表和元素周期律,认?#24230;?#31867;对客观事物的认识是随着社会和科学的发展?#27426;?#28145;入的。 引入:元素周期律使人们认识了杂乱无章的化学元素之间相互联系和变化规律,如何把这种规律
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第1章第2节 元素周期和元素周期表 第1课时
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  • 第2节 元素周期律和元素周期表 第1课时 元素周期律 学习目标 1.掌握元素周期律的实质。 2.了解元素原子核外电?#20248;?#24067;、原子半径、主要化合价的周期?#21592;?#21270;。 引入:前面我们学习了原子的构成,它包括?#39318;印?#20013;子、电子三部分,相同元素?#27426;?#20855;有相同的?#39318;?#25968;,如果我们?#31895;首?#25968;?#26377;?#21040;大把元素排列起来,每种元素就有一个序号,即原子序数,对原子序数为1-18的元素进行研究,有助于我们认识元素之间内在联系和变化的规
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  • 2019年高考化学鲁科版归纳总结必修2学案:第1章第1节 原子结构 第2课时
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  • 第1章 原子结构与元素周期律 第1节 原子结构 第2课时 核外电?#20248;?#24067; 学习目标 1.了解1~20号元素原子的核外电?#20248;?#24067;。 2.了解核外电子的排布规律。 3.了解原子的最外层电?#20248;?#24067;与元素原子得失电子的能力和化合价的关系。 引入:我们知道电子在原子内有“广阔”的运动空间,在“广阔”的空间里,核外电子是怎样运动的呢? 二、核外电?#20248;?#24067; 1.核外电?#20248;?#24067;规律 【小组?#25945;幀?#26680;外电子分层排布情况 【
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  • 2019届高考化学考点深入剖析考前提分复习攻略:题型12 化学反应能量 速率和平衡综合题(题型训练)
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  • 题型12 化学反应能量 速率和平衡综合题1.【2019届四省名校第二次联考】氮的氧化物NO3是常见的大气污染物,化学上采用NH3处理NxOy不仅可以消除污染,还可作为工业生产的能量来源。(1)已知:I.2NO(g)===N2(g)+O2(g) △H=-177kJ/molII.4NH3(g)+3O2(g)===2N2(g)+6H2O(g) △H=-1253.4kJ/mol则用N
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  • 2019届高考化学考点深入剖析考前提分复习攻略:题型12 化学反应能量 速率和平衡综合题(题型揭秘)
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  • 题型12 化学反应能量 速率和平衡综合题本题型在五年高考中考查13次(共13份试卷),试题整体难度较高。高考综合题中对化学反应能量的考查常以具体的?#29575;?#20026;背景进行设计题目,突出对概念的理解和应用,以图表为背景,考查化学反应中能量变化,热化学方程式的书写和?#26102;?#30340;计算为高频考点;化学反应速率经常考查定?#32771;?#31639;以及外界条件对化学反应速率的影响及其图像、数据表格分析;化学平衡重点考查化学平衡状态的判断、化
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  • 2019届高考化学考点深入剖析考前提分复习攻略:题型10 反应热 化学反应速率与限度(题型训练)
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  • 题型10 反应热 化学反应速率与限度1.【2019届?#34121;?#24503;州期末】已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H=-198kJ/mol,在 V2O5存在时反应过程中的能量变化如图所示。下列叙述正确的是A.△H= E4- E3+E2-E1B.加入V2O5后反应经过两步完成,其中第一步决定反应速率C.加入V2O5,△H不变,但反应速率改变D.向密闭容器中充入2molSO2和1molO2
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